Про олимпиаду по литературе для 6-8 классов


Несколько слов вслед школьной олимпиаде по литературе.

"Молодые" сравнивали стихотворения Есенина и Асадова. Задача трудная, требующая интуитивно хорошего вкуса в поэзии, далеко выходящая за пределы школьной урочной практики. В целом, надо сказать, ребята справились с поставленной задачей, хотя и споткнулись о то, обо что и должны были споткнуться. Абсолютно точный "диагноз" поставил умный Лева Алшибая. Он написал, что стихотворение Есенина "для взрослых", а Асадова "для детей". К сожалению, аргументации и развития этого  в работе  не последовало. Стихотворение Асадова метко бьет по детским слезным железам, рассказывая жалостную историю с узнаваемым сюжетом и добавляя к ней тему отвратительного равнодушия людей. В стихотворении много "нажима" на те же железы, сюжет и его подробности не оставляют места образным решениям, а те, что есть, банальны и привычно легко ранят детскую душу. Есенин же, как известно, хороший поэт, и в его исполнении простая история про собаку и ее щенят, про злого хозяина поднимается до высокой ноты трагедии, разыгравшейся на уровне неба, водной глади, звезд...Есенин "стелет злаченые рогожи" деревенского быта, деревенского пейзажа, но, в отличие от Асадова, даже близко не подходит к попытке характеристики персонажа. Его история - это столкновение добра и зла, материнства и жестокости. Причем и то и другое неосознанно. Стихотворение бьет, конечно, по тем же железам, но поэт метафоричен и нестерпимо красив. Иногда на самом деле нестерпимо (в финале, например)..У ребят много верных наблюдений, попытки хорошего комментария, но, конечно, прав Лева Алшибая, Асадов им пока ближе. Не страшно!